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三年级数学上册可能性课件-A3演示文稿设计与制作 可能性北师大版三年级数学上册 学习目标通过“猜测------实践------验证”，经历事情发生的可能性的大小的探索过程，初步感受事件发生的可能性是不确定的，事件发生的可能性是有大有小的。对一些简单事件的可能性进行进行描述，并和同伴交换看法。获得一些初步的数学实践活动经验，在活动交流中培养合作学习的意识和能力。 可能是黄球 可能是白球 不可能是黄球 不可能是白球 不可能是黑球 一定是黄球 一定是白球√√√ 可能是黄球 可能是白球 不可能是黄球 不可能是白球 不可能是黑球 一定是黄球 一定是白球√√√ 可能是黄球 可能是白球 不可能是黄球 不可能是白球 不可能是黑球 一定是黄球 一定是白球√√√ 可能是黄球不可能是黄球一定是黄球 请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。石狮子在天上飞。 请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。我从出生到现在 没吃过一点东西。 十进制数位顺序表请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。四天后会下雨。 请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。有人用左手写字。 世界上每天都有人出生。请用“一定”、“不可能”、“可能”判断下面事件的发生。 讲故事5 张唱 歌3 张跳 舞1 张抽签游戏联欢会上小红可能抽到什么节目？抽到什么节目的可能性最大？抽到什么节目的可能性最小？ 可 能 是 白 球 一 定 是 白 球 一 定 不 是 白 球 很 可 能 是 白 球白球的可能性很小 等于１８０的角叫平角下面的城市的冬天下雪吗?请用“一定”“很少”“不可能”说一说 请用“一定”“很少”“不可能”说一说空中盖楼房 请用“一定”“很少”“不可能”说一说鲤鱼在陆地上生活 我比姐姐的年龄大。 总结 理解事件发生的可能性的大小是不同的，能根据已知条件对一些简单事件发生的可能性的大小进行比较。 三年级数学下册统计中的平均数课件-A3演示文稿设计与制作 统计中的平均数人教新课标三年级数学下册 学习目标1. 通过丰富的实例，使同学们初步理解平均数的意义，会求简单数据的平均数。2. 体会数学源于生活，服务于生活，提高解决问题的能力。 上周我市日平均气温28度 日平均游人量5000人 欢欢：20个迎迎：25个妮妮：15个525 - 515 + 5（移多）（补少）= 20= 20我们平均每人捡了几个？争当环保小卫士 五一期间贵港南山公园门票统计图1、请你估计一下这5天平均每天售门票大约多少张？2、你估计得准吗？请你计算一下。10003000250020001500 日平均游人量5000人 桂平西山日平均游人量2000人 南山公园如果你是南山公园园长，看到这些信息你有什么想法？ 我身高135厘米，下水游泳不会有危险平均水深 110厘米小明会遇到危险吗？