模仿-创新-小学中年级习作教学方式初探获奖科研报告.docxVIP

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2023-07-21 发布于北京
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模仿-创新-小学中年级习作教学方式初探获奖科研报告.docx

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模仿-创新-小学中年级习作教学方式初探获奖科研报告摘? 要：作文在语文学习中占据着重要位置，尤其是中年级，这是习作教学的开端，也是从看图说话到命题作文的一个过渡，至关重要。而本文笔者将依照以往的教学经验，重点探究中年级习作教学，希望可为语文学习提供帮助。关键词：模仿;创新;中年级习作小学语文课文以名篇著作为主，即便是古典诗词，依然能够摸索出一定的读写结合点。为此，在习作教学中，应紧扣文本，合理引导，大胆创造，勇于模仿。经由模仿进行创造，既能强化学生的认知，还能增大知识储备，提升语文素养，十分必要。一、合理仿写，提升动力仿写通过对文章结构