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《绝对值三角不等式》教案 教学目标： 1. 理解绝对值三角不等式的含义，掌握绝对值三角不等式公式及推导方法，能够进行简单的应用。 2. 运用观察、类比、猜想、分析证明的数学思维方法，体会转化和数形结合的数学思想，并能够运用绝对值三角不等式公式进行推理和证明。 教学重点： 绝对值三角不等式的含义，理解和运用。 教学难点： 绝对值三角不等式的发现和推导，取等条件。 教学过程： 一、复习引入： 回忆绝对值的意义，几何意义即为在数轴上，一个点到原点的距离称为这个点所表示的数的绝对值。解决含有绝对值的不等式问题，分为解不等式和证明不等式两类，本节课探讨证明不等式这类问题。 二、讲解新课： 探究a、b、