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Unit 5 Do you have a soccer ball
Section B(3a Self - check)导学案
【学习目标】
1. 复习掌握本单元单词和短语
2. 熟练掌握提建议的句型Lets--
3. 会正确运用Do you have…?Does he/she have…?来谈论物主关系
4. 学会写某人所拥有物品的短文
【重点和难点】
【学习重点】
学生学会写作,并会整理信息。
【学习难点】
引导学生运用所学的行为动词一般现在时的一般疑问句及否定句结构,进行一些写作的练习。
【课前预习】
写出至少五个球类运动的名词及其汉语意思。
球类名词
汉语意思
(二)写出至少五个表示感受的形容词及其汉语意思。
形容词
汉语意思
【合作探究】
探究一、写作单词,短语积累
总结本单元的重点单词、短语和句型。
球类名词:棒球baseball 排球volleyball 篮球basketball 足球soccer
网球tennis 乒乓球ping-pong ball 乒乓球拍ping-pong bat
形容词:美妙的great 有趣的interesting 无聊的boring
容易的easy 困难的difficult 令人放松的relaxing 晚的late
短语:玩电脑游戏play computer games 踢足球play soccer
看电视watch TV 在学校at school 下课后after class
探究二、句式积累
(1)——你有篮球吗?——是的,我有。
—Do you have a basketball? —Yes, I do.
(2) 让我们打篮球吧。Lets play basketball.
(3) 那听起来很好。That sounds good.
(4) 我喜欢体育运动。I love sports.
(5) 我只在电视上看它们。I only watch them on TV.
(6) 我和我哥哥在同一所学校。
I go to the same school with my brother.
(7) 我和我的朋友们在学校踢足球。
I play soccer at school with my friends.
探究三、Lets write.
话题分析:本单元的话题是“与朋友共度快乐时光”。要求我们能用英语谈论体育用品及体育活动。要求介绍一下自己或他人对体育用品的收藏和进行体育锻炼的情况,并简单阐述对某项运动的观点;也可介绍自己喜欢或不喜欢的体育运动,并说明理由。
根据3a中的信息写一段话,完成3c。
I dont have a baseball, but I have a soccer ball. Tom has a baseball, but he doesnt have a baseball bat. Ann has two basketballs, but she doesnt have a volleyball. Lily and Lucy have a ping-pong ball, but they dont have a ping-pong bat.
【达标检测】
一、单项选择。
1. Do you play _______ soccer?
A. a B. an C. the D. /
2. —What can you _____ in the room?
—A TV. And I __________ TV every day.
A. see; see B. watch; see C. see; watch D. watch; watch
3. —Let’s play football.
—Oh, that ___________ fun.
A. listen(听) B. listens C. sound D. sounds
4. —Let’s play sports.
—No, it’s _____. Let’s watch TV.
A. fun B. boring C. relaxing D. interesting
5. I watch football games, __________ I don’t play football.
A. and B. but C. so D. only
6. Betty only watches football _______ TV.
A. in B. on C
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