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从几组镜头看本土户外区域活动中的幼儿核心素养-最新 资料 《幼儿园教育指导V要（试行）》明确指出幼儿园应以游戏为基本活 动，近年来众多幼儿园全面进行课程游戏化建设，以“自由、自主、创造、 愉悦”的游戏精神为切入点，全面实施幼儿园课程改革，努力打造真游戏。 在此背景之下，我园进行了本土户外区域活动的尝试，旨在让幼儿在运动 区、建构区、休闲区三个区域活动的自由选择中，自主搭建、快乐运动。 细细回味一路走来的点点滴滴，我们发现幼儿在本土户外区域活动的积极 参与中，知识、技能、情感和态度等方面均获得了良好的发展。现跟随几 组本土户外区域活动的镜头，看看游戏中幼儿核心素养的体现与培育。 一、大胆实践，勇于创新镜头一：好玩的斜坡 不知是谁用木板、方桌、轮胎等材料搭建了一条长长的小路，这条小 路其中有一段是用方桌和木板搭成的斜坡。梓吴来到斜坡的时候双腿跪在 木板上，从斜坡上爬了下去。别看只是爬行，由于木板窄窄的，而且是从 高处往低处爬，所以在爬的过程中梓吴差点摔跤，于是他放慢速度，调整 好姿势再慢慢向前爬去。过了会梓洋也来了，