部编版道德与法治八年级下册教学计划及教学进度.docxVIP

部编版道德与法治八年级下册教学计划及教学进度 ，注重学生价值观培养 教材在讲述法律规范的同时，也适当渗透了道德教育，注重学生价值观的培养。例如，在讲述人权时，教材强调了尊重他人权利的重要性，提醒学生不能侵犯他人权利；在讲述公正时，教材强调了公平正义的价值，引导学生在生活中践行法治精神，培养正确的价值观。 三、欲达到的教学目标： （一）知识目标 1. 掌握宪法的核心价值及其在国家生活中的地位； 2. 熟悉公民的基本权利与义务，能正确行使权利、积极履行义务； 3. 熟悉我国的国家机构和国家基本制度，树立制度自信，增强国家认同； 4. 理解自由平等的真谛、公平正义的价值，践行法治精神。 （二）能力目