2023年二年级语文下册│22.小毛虫课堂实录新人教部编版.pdfVIP

《小毛虫》教学实录 师：我们已经读过课文，知道今天要学习的课文是—— 生齐：小毛虫！ 〔示图片，示范读〕 师：一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一 切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞，……到处生 机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会 飞。 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片 叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 师：对了。老师刚刚说的那一段话，就在课文的第一、二自然段， 请你 自己读一读，要求尽量做到字字正音 ，句句通顺 。 生自 由读。 师：读完了吗？谁想来读给大家听。你来读。 生：小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从 一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 师：你觉得小毛虫怎样？ 生：很累 。 师：哦 ，爬得很累 。你来说一遍 。 生：小毛虫爬得很累 。 师：还有谁也想来读一读。 生：一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一 学习文档 仅供参考 切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞，……到处生 机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会 飞。 来说一遍生小毛虫爬得很累师还有谁也想来读一读生一条小毛虫趴在一片叶子上用新奇的目光打量着周围的一学习文 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片 叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。 师：我觉得你“费了九牛二虎之力”读得特别好，你为什么要这 样读？ 生：因为“九牛二虎之力”可以说明它爬得很累。 师：这就是“九牛二虎之力”是什么意思？谁知道。 生： “九牛二虎之力”就是用了九头牛和两只老虎的力气。〔众 笑〕 师：老师告诉你，这并不是说用了九头牛和两只老虎的力气。是 指小毛虫用尽了全身最大的力气。是不是，你说呢？ 生：是。 到字字正音句句通顺生自由读师读完了吗谁想来读给大家听你来读生小毛虫费了九牛二虎之力才挪动了一点点当它笨 师：你同意了吧。你来读，读出小毛虫用出了全身最大的力气。 生读第二自然段 。 师：冯老师还发现你这里 “一点点”是这样读的，你为什么要这 样读呢？ 生：因为只有“一——点——点”。 师：所以文中说，它是——挪动。我们一起来挪动一下 ，好不好 ！ 挪动就是移动，小朋友 ，我们一起坐做椅子的这边 。开始挪动—— 生做动作 。 毛虫既不会唱也不会跑更不会飞小毛虫费了九牛二虎之力才挪动了一点点当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时 学习文档 仅供参考 师：真好! 小朋友是非常轻松的，不费吹灰之力的。现在我们再 来演一演小毛虫吧。开始。 师范读，生表演。 来说一遍生小毛虫爬得很累师还有谁也想来读一读生一条小毛虫趴在一片叶子上用新奇的目光打量着周围的一学习文 师：瞧你们，真费力呀。一起读，把小毛虫的费力读出来。 生齐读第二自然段。 师指“整个世界”：谁能读好这个词语。 生读：整个世界。 师：小毛虫真的周游了整个世界吗？ 生：不是周游了整个世界。 师：那为什么要这样说呢？ 生：因为从一片叶子爬到另一片叶子上，空间很小，而不是整个 世界。 师：那为什么这么说呢？ 到字字正音句句通顺生自由读师读完了吗谁想来读给大家听你来读生小毛虫费了九牛二虎之力才挪动了一点点当它笨 生：因为小毛虫很小，叶子如果跟它比，叶子就大它个好几倍， 所以就像是周游了整个世界。 师：那你的意思是说，小毛虫两片叶子就累得像爬了整个世界一 样，那都是因为小毛虫太小了。还有别的原因吗？ 生：因为它有很多地方都没去过。 师：是的，它爬了两片叶子累得就像周游了整个世界，那是因为 它爬得怎么样？ 生：因为前面说它费了九牛二虎