一年级假期有意义的活动.pdfVIP

一年级假期有意义的活动 古诗文诵读比赛主持辞敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家，！有这 样一种书，被代代相传，价值历久而弥（mí）新，人们称之为“经典”。 古诗文是古代圣贤的智慧结晶，她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历 史长河中前进。经典古诗文是一座巍巍丰碑，它计数着中华遗产；经典古 诗文是一顶，缀满了浓缩中智慧的奇珍异宝。古诗文是我国文学宝库中的 瑰宝。它短小精悍，词句优美。它节奏感强，易读易记。它蕴含着丰富的 中华民族传统文化。我们在老师的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵 读活动，以继承。我们营造，诵读千古美文，以传承华夏文明。金色的童 年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典。金色的童年，如梦如幻，校 园内外我们诵读经典诗文。读书，让我们与世界上最美好的事物相遇相知。 读书，让我们那荒芜的心灵得到滋润。让我们与好书为友，打好人生底色。 让我们与经典作伴，润泽精彩童年。今天，我们欢聚在这里，诵读千古美 文，传承华夏文明。今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听 古诗书韵。让年轻而澄澈的心灵，一路书香，一生辉煌！现在，我宣布： 榆树屯中华经典古诗文诵读比赛现在开始！让我们用热烈的掌声，预祝同 学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。男：古人曰：“熟读，便可知 天下事，通圣人礼。” 《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一 千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括 了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说， 广泛生动而又言简意赅。女： “玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我 们懂得该如何刻苦学习。“昔，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故 事感动着，明白为人处事的道理。接下来，有请一年级，二年级，三年级， 六年级的同学进行《三字经》的诵读比赛女：渊远流长的古典诗词是中华 文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠，闪烁着夺目的光彩，它又如 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 神奇的古琴，弹奏着美妙的乐曲，一首首动人心弦的诗词，给我们美好的 艺术享受，一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。男：《》是 清朝康熙年间的秀才写的。以《》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而 信，泛爱众，行有，则以学文为中心。分为五个部分，具体列述弟子在家、 出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是启蒙养正，教育子弟 敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风、教育的经典。女：接下来，有请四年 级和五年级的同学们进行《弟子规》的诵读比赛女：诵读经典，我们寻找 万里河山的广阔；男：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。女：中华经 典古诗文，余音袅袅。男：经典古诗文诵读，神韵悠长。女：接下来有请 一年级，二年级，三年级的同学们进行《》的唱读比赛女：中华经典的千 年音韵，仿佛还在我们耳边回响；男：中华经典的万世情怀，似乎还在我 们心头荡漾。女：接下来有请四年级，五年级，六年级的同学们进行《》 的集体演唱比赛女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；男：诗的 声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。女：接下来请各班轮流接连背诵古诗 进行古诗接龙的比赛，注意诗不能重复女：吟诵经典，让民族的精神在我 们血脉中流淌；男：吟诵经典，让撑起我们人格的脊梁。男：传承和弘扬 中华民族优秀传统文化，。女：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深 对民族精神和优秀传统文化的理解。男：让我们在背诵中亲近中华经典， 在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！女：愿中华诗文艺术之 花永远芬芳。男：愿五千年文化的血脉永久传承。男：同学们，让我们与 经典同行,与圣贤为友，与诗歌共舞吧！精英部经典古诗文诵读比赛，到 此结束 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！