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懂美_小学作文 懂美_小学作文「篇一」 六年前，我还在幼儿园上大班一天下午，我的语文老师进行课堂听写，没有准备的我怀着忐忑不安的心情拿出练习本，通过我的一路“过关斩将”，只剩下最后一个生字一―懂。对于大班的我来说，这个字是多么的复杂，我和我的同桌都犯了难，这时，她提议：“要不我们看下书吧，老师不会发现的。”“绝对不行，我可不敢，要看你看”我小声的嘀咕，但，她居然真的将书拿了出来，放在了地上，翻到这个字前，老师已经听写完毕了，平常听写都拿满分的我，不由得紧张起来，“只看一眼，听写完，我一定好好背生字，对，就这样做，”我偷偷的往后靠了一下，用余光瞄向地板，一笔一划的往练习本上抄，在马上就要“大功告成”时，老师却不知不觉的站在我的面前了，我马上坐直，紧张的哭了起来，泪珠大颗大颗的滴在桌面上，老师已经知道了怎么回事，她把书卷起来，狠狠地敲了一下我的头，严厉的瞪了我一眼。但对肇事者我的同桌，却只是说了几句我心里暗暗说她是“偏心眼”。 等待放学的那点时光，是我最煎熬的日子，直到见到妈妈，我才大声的哭出来，妈妈不停的询问，我害怕妈妈责怪，一直没有说。但没有想到，那个“偏心眼”竟在我们家门口等着我的妈妈，一见我妈妈，立刻向妈妈一五一十的诉说事情的经过，那时的我简直无地自容，不顾一切地跑回了家 事情已经过去六年了，但这件事我仍然记忆犹新，它对我的教育很大，触动很大，更让我铭记于心的是妈妈对我的教导当