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;;;; 朗读全文，思考角色之间的关联，理清前因后果，找找故事的起因、经过、结果。;; 朗读猎狗与小麻雀的段落，找到描写猎狗与小麻雀的句子。 思考： 我看到了一只____的小麻雀/猎狗，请看这句话（这些词）_______________。;研读感悟;合作探寻强者; 要求： 1.圈画感受深刻的词句—朗读—体会。 2.小组交流 3.汇报展示 ;汇报展示;;;;从此有了软肋，
也有了铠甲！;牛刀小试;学习分享; 在你的生活和阅读中，肯定有很多感人至深的爱的故事，试着用学到的方法来说一说，写一写。
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