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- 2023-07-21 发布于中国
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语文S版四年级下册语文《巴斯德征服狂犬病》优秀教
案及反思
教学目标:
1.有感情地朗读课文,教育学生学习科学家献身科学,造福人类的
崇高品质。
2.了解巴斯德征服狂犬病的原因和过程,体会巴斯德在给小孩治疗
过程中的心情,进而体会科学家崇高的责任感。
3.理解9个字,会写13个字。理解带有生字的词语。教学重点:
1.品位、感悟巴斯德在给小孩治疗过程中的心情,进而体会科学家
崇高的责任感。
2.了解课文的结构,学习按时间顺序叙事的写作方法。教学难点:
1.理解、体会巴斯德征服狂犬病过程中的情感变化,感受他崇高的
品质。
2.“搏”的右上最后一笔是横折,不是横着钩;区别“搏”与“博”
3.了解课文按时间先后顺序叙事的写作方法。教学时间:三课时教
学准备:
2.课件
3.生字、词语卡片第一课时教学内容:
初读感知课文,了解课文内容、理解并学习生字,提出问题 。教学步
骤: (一)课前准备
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