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- 2023-07-19 发布于四川
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活动日期
活动人数
活动地点
辅导老师
2017、 9、 8
22
美术教室
杨新艳、田景霞
活 动 内 容
1、自由探究动态颜色之间各选项隐含的内容。
2、结合美术课程,自己构思一些形态,然后把它画下
来。
3、相互评价。
活
动
效
1、艺术教化重普及,学有特长。
2、激励并创建条件让老师参与接着学习和专业培训, 提高自身素养,丰富学问底蕴。
活动日期
活动人数
活动地点
辅导老师
2017、 9、 15
22
美术教室
杨新艳、田景霞
活 动 内 容
1、自由探究双重画笔的直径及数量所隐含的内容。
2、结合美术课程,自己构思一些形态,然后把它画下
来。
3、相互评价。
活
动
效
1、艺术教化重普及,学有特长。
2、提高自身素养,丰富学问底蕴。
活动日期
活动人数
活动地点
辅导老师
2017、 9、 22
22
美术教室
杨新艳、田景霞
活 动 内 容
1、收集有关儿童画的资料,了解儿童画的绘画方法、技巧。
2、参观各种展览,利用网络资源进行儿童画的艺术观赏、评价。
3、让学生走出课堂,去体验生活、自然,用自己的双手绘制出 各种各样的作品,以表达自己的内心情感。
4、学生绘画作品进行展览。
活
动
效
1、艺术教化重普及,学有特长。
2、提高自身素养,丰富学问底蕴。
活动日期
活动人数
活动地点
辅导老师
2017、 9、 29
22
美术教室
杨新艳、田景霞
活 动 内
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