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玩轮胎幼儿园小班教案 一、活动目标 增强幼儿的运动能力和协调性； 提高幼儿的专注力和团队合作能力； 培养幼儿的想象力和创新思维。 二、活动准备 轮胎一组：五个轮胎 玩具球一组：五个玩具球 人工草坪或室内地面：作为活动场地使用 知识准备：教师需要对幼儿肢体协调运动和常见运动规则有基本了解。 三、活动内容 第一阶段：引入 教师带领幼儿集体座谈，让他们讲述自己平时爱好的运动和常玩的运动玩具； 教师让幼儿观察轮胎，让他们发表自己对轮胎的看法。 第二阶段：实践 教师将轮胎放置在室内场地上，让幼儿自由发挥，自行发掘轮胎的运动方式； 教师鼓励幼儿发挥创造力，自行设计轮胎比赛项目，例如：推轮胎比赛、翻滚比赛、轮胎跳跃比赛等； 加入玩具球，在原有轮胎比赛之外，让幼儿进行轮胎传递练习、球和轮胎的组合玩法等。 第三阶段：复盘 教师让每个小班代表来一次表演，介绍他们自己为轮胎设计的新颖比赛项目； 教师组织幼儿回忆比赛中的亮点和体验，以及可能会遇到的问题和解决方案； 教师根据幼儿的回应，提出建议和改进方法，为下一次活动做准备。 四、教学效果 通过本次活动，幼儿的运动能力和协调性得到了有效锻炼，同时在玩中激发了他们的想象力和创新思维。通过轮胎比赛的实践，幼儿不仅掌握了常见的肢体协调运动规则，也增强了团队合作精神。