综合性学习： 轻叩诗歌大门（课件）统编版语文四年级下册.pptx

诗歌大门轻叩 01 聊一聊诗歌， 感受诗歌魅力 读一读喜欢的现代诗同学们，从古至今，无数诗人创作了无数经典的诗歌。那一首首诗歌就像一颗颗璀璨的明珠，深受人们的喜爱。在学习《短诗三首》的时候，我们就开始收集自己喜欢的现代诗歌了。现在，谁来给我们读一读自己收集的现代诗？ 走近诗歌，感受魅力 通过读一读自己喜欢的现代诗，我们对现代诗歌有了一定的了解，今天让我们轻叩诗歌大门，走进现代诗歌的殿堂，一起去感受现代诗的魅力吧！轻叩诗歌大门 赏读《海上的风》海上的风刘饶民 海上的风是花神， 她一来，就绽开万朵浪花。 海上的风是琴师， 她一来，就奏出万种歌声。 海上的风是大力士， 他一来，就送走万片渔帆。 海上的风是狮子， 它一吼，就掀起波浪滔天。你发现这首诗有什么特点？这首诗运用了反复的手法，读起来朗朗上口，很有节奏感。 赏读《明天要远足》明天要远足方素珍翻过来，唉——睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？翻过去，唉——睡不着。那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？翻过来，翻过去，唉——到底什么时候，才天亮呢？ 赏读《明天要远足》你发现《明天要远足》这首诗表达了小朋友怎样的心情？这首诗表达了小朋友对于明天要远足的期盼、焦虑、好奇等复杂心情。你们有过上面这个小朋友的经历吗？当你们躺在床上睡不着的时候，脑子里在想什么呢？请分享一下吧。例如：天怎么还没亮？难道是闹钟坏了？难道是太阳睡着了？难道是时间老人停了时间的表？ 赏读《明天要远足》 《明天要远足》这首诗抓住了小朋友在床上辗转难眠这一情景，恰当地表达了小朋友在远足前的那种期待又焦虑的心情。其实，好的诗歌往往能够表现出我们内心深处最真实的情感。小结： 赏读《 夜》夜［加拿大］ 迈克尔·布洛克 张文武译 夜是黑暗的坑 坠入其中的一切都会消失 夜是深邃的井 装满了 失忆的黑水 夜是麻醉剂 带来梦和遗忘 欢迎你，夜你见过黑暗的坑吗？如果掉进去，会有什么感觉呢？恐惧、害怕。 赏读《 夜》让我们来看看深邃的井是什么样子的。你们看，这口井黑黝黝的，仿佛深不见底。麻醉剂有什么作用？夜怎么会是麻醉剂呢？打了麻醉剂以后就什么感觉都没有了。因为夜可以带来梦和遗忘。 赏读《 夜》这首小诗给你感触最深的是哪一句，为什么？①我最喜欢“夜是麻醉剂 / 带来梦和遗忘 / 欢迎你，夜”。因为比喻很形象，在夜晚进入梦境时，白天所有的伤心、难过都会不见，人无忧无虑地睡着了。这时，人就像被麻醉了一样。②我最喜欢“夜是黑暗的坑 / 坠入其中的一切都会消失”。因为夜晚是黑暗的，坑里是黑乎乎的。这个比喻非常奇特又很恰当，让我读出了夜的恐怖。 “夜”是大家很熟悉的表示时间的词语，但要把这种抽象的时间具体、准确地表达出来，却是非常困难的。作者运用了三个比喻句，把抽象的事物与具体的事物巧妙地联系起来，通过“坑”“井”“麻醉剂”来表现夜晚的可怕、漆黑，以及夜晚的梦和遗忘等。这首诗最大的魅力在于三个比喻句大胆新奇却又合情合理。这源于诗人丰富、奇特的想象力。小结： 赏读后总结归纳交流请学生根据以上几段话进行交流。现代诗的基本特点①语言有节奏；②情感要真挚；③想象很丰富。 02借助示例，仿写诗歌 细读诗歌片段一请学生翻到教材第46页，指名学生朗读诗歌片段。读完后，你眼前出现了一幅怎样的画面？这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。通过读冰心的这首短诗，我们仿佛看见在一个月明星稀的晚上，皎洁的月光照在小院子里，藤萝摇曳，小小的孩童趴在母亲的膝盖上。这是多么美好的画面，多么令人难忘的记忆啊！作者仅通过三组名词性的词组“月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上”，就给我们呈现出如此温馨的画面。小结： 仿写诗歌片段一接下来同学们有两个小任务需要完成。（1）请学生分享童年生活中一个难忘的画面。（2）请同学们就校园生活中最难忘的经历，进行仿写。仿写模板一：这些事——是________________的回忆：————————————，————————————，————————————。 仿写诗歌片段一同学们动笔仿写前，我们先来看一个范例，学学别人仿写的方法。这些事——是快乐的回忆：寒冷的冬日，炽热的操场，挥洒的汗水。? 这首现代诗通过三组名词性词组——“寒冷的冬日”“炽热的操场”“挥洒的汗水”，表现出诗人冬天在操场上不停地运动的场景。虽然天气很冷，但他的心是火热的、快乐的。 细读诗歌片段二读一读下面的诗歌片段，谈谈作者是如何描写春天的早晨