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译林版英语三年级下册第一单元教学要求
教学内容及课时安排:
1.话题和功能:Making requests/Apologies
2. 日常用语与句型:Open your books/the door. Stand up. Sit down. Come in, please.
I’m sorry.
3. 词汇:in class, stand up, Mr, sit down, please, sorry, come in, blackboard,
rubber, don ’t=do not, listen to, parrot, open, the, door, close, window,
book
4. 歌谣:Open the window
5. 语音:字母 b 在单词中的发音。
八课时
单元教学目标:
1. 能听懂、会说、会读、会运用句型:Open your books/the door. Stand up. Sit down.
Come in, please. I’m sorry.
2. 能听懂、会说、会读词汇 in class, stand up, Mr, sit down, please, sorry, come
in, blackboard, rubber, don ’t=do not, listen to, parrot.
3. 能听懂、会说、会读、会写单词 open, the, door, close, window, book.
4. 会诵读歌谣: Open the window
5. 能听懂、会说、发音准确:字母 b 在单词中的读音。
单元教学重点、难点:
重点
句型:Open your books/the door. Stand up. Sit down. Comein, please. I’m sorry.
词汇:in class, stand up, Mr, sit down, please, sorry, come in, open, the, door,
close, window, book
语音:字母 b 在单词中的读音
难点
句型:Open your books/the door. Stand up. Sit down. Come in, please. 的正确
读法和在情境下的正确运用。
词汇:open, close 的用法
语音:字母 b 在单词中的读音
译林版英语三年级下册第一单元教学设计方案 NO :1
教学内容 Unit1 In class 课型 新授课 时间
1. 能正确地听、说、读单词 door, window ,blackboard , stand up, sit
教学目的 down, open, close.
动作出示板书对在和中表现出色的学生奖励一个苹果贴画这样既可以激发学生的积极性又为下面的学习打下伏笔调节
2. 能在真实的情景中正确运用 Please...
1. 能正确地听、说、读单词 door, window ,blackboard , stand up, sit
重点、难点 down, open, close.
2. 能在真实的情景中正确运用 Please...
课前准备 pictures, cards, tape record ,配套软件
课 时 第一课时
教学过程:
Step1: Warm up 二度修改
1. Greeting
T: The bell is ringing. The teacher i
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