- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
朗读,是我们终身的阅读能力
朗读:朗读:
朗读的意义和要求:
朗读是用声音表达、传递作品美的内涵。
浅语之美:
意象之美:
画面之美:
情趣之美:
浅语具象意象画面 情感声音即正确、流利、有感情地朗读。
课标规定了各个年段的朗读要求:学习用用普????能用普能用普朗读。
? 正确地读语音要要不 、不 、不
? 流利地读语流
? 有感情地读语感表情达意停顿
??重音语法重音 逻辑重音 情感重音语调?语速、节奏
三个要求既要同时全面地贯彻,又要根据学生年龄和程度,适当区别对待。
课堂教学中的朗读训练
基本功训练
读好字的总体要求是规范:读得对读得准读得清楚响亮
读好词的基本要求是:
如:祖国 (祖
我们是专业写作机构,多年写作经验,专业代写撰写文章、演讲稿、文稿、文案、申请书、简历、协议、ppt、汇报、报告、方案、策划、征文、心得、工作总结代写代改写作服务。可行性研究报告,实施方案,商业计划书,社会稳定风险评估报告,社会稳定风险分析报告,成果鉴定,项目建议书,申请报告,技术报告,初步设计评估报告,可行性研究评估报告,资金申请报告,实施方案评估报告
文档评论(0)