浙教版七年级数学下册第六章《6.4 频数与频率(第一课时)》课件.pptVIP

6.4频数与频率(1) 抽查20名学生的血型，结果如下：AAABABBOOABABABBAABOAB3O型2AB型7B型8A型频 数划 记组 别20名学生血型的频数表 从某地区妇产医院获得2012年10月份在该院出生的20名新生婴儿的体重如下(单位：kg)4.2,3.5,3.8,4.0,3.7,2.9,3.8,4.9,3.6,3.9,4.4,3.4,3.8,3.2,2.8,3.8,4.7,3.7,3.6,3.8.思考11.体重在哪一范围内的婴儿人数最多?在哪一范围内的婴儿人数最少？2.若规定婴儿的标准体重是3.55~3.95kg，那么出生的这20名婴儿中标准体重的有多少人？3.体重在4.35kg以上的婴儿有多少人? 某医院2012年10月份新生婴儿体重统计表4.2,3.5,3.8,4.0,3.7,2.9,3.8,4.9,3.6,3.9,4.4,3.4,3.8,3.2,2.8,3.8,4.7,3.7,3.6,3.8.组别(kg)划记人数2.75~3.153.15~3.553.55~3.953.95~4.354.35~4.754.75~5.15合计231022120 数据分组后落在各小组内的数据个数为频数.某医院2012年10月份新生婴儿体重统计表合计4.75~5.154.35~4.753.95~4.353.55~3.953.15~3.552.75~3.15人数划记组别(kg)231022120反映数据分布情况的统计表叫做频数统计表，也称频数表.频数 列频数统计表的一般步骤1.选取组距，确定组数；(1) 计算极差，极差=最大值－最小值；(2) 确定组数，组数=｛极差÷组距｝；组数大于“极差÷组距”的最小整数；2.确定边界，边界值应比实际数据多取一位小数；3.列表，填写组别和统计各组频数. 为了了解七年级学生的英语朗读情况，抽查20名同学每天英语朗读的时间，获得如下数据(单位：min)：15，18，20，25，28，21，31，34，22，19，17，20，23，25，20，18，24，25，21，26.1.求这些数据的极差；2.若将这些数据分为5组，请制作相应的频数表； 基础巩固一个样本数据如下：8，10，5，6，6，18，11，12，15，16，17，17，9，10，11，12，7，8，20，11.(1)若取组距为3，列频数分布表时，应分成多少组？(2)请制作出频数分布表(可取起始边界值为4.5) 拓展提升一名射击运动员，20次射击的成绩如下(单位：环)4,6,8,7,9,10,8,7,8,8,9,10,8,7,9,8,8,9,8,9.(1)从4至10环，按不同环数分组，制作频数分布表.(2)成绩为9环的频数为多少？(3)频数最大的是几环？ 体会.分享 能说出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗？ 布置作业1、作业本2、课后练习 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。