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科学论文报告会论文汇编读书笔记模板 01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406 思维导图 报告会科学论文体育运动汇编科研动态研究体育研究结论分析方法建议学生运动实验教学我国本书关键字分析思维导图 内容摘要 内容摘要本书收录了全部获奖论文，共150余篇。内容涉及国内外体育科研的最新动态，包括体育教育学、运动心理学、运动生理学、运动生物化学、体育社会学、体育经济学、体育管理学、体育信息学、运动训练学等体育研究的各个领域，体现了当前体育科学与其他学科交叉、融合的发展趋势。 目录分析 1研究目的2研究对象和方法3结果与分析4结论与建议1广东普通高校实施体育课程教学新《纲要》的研究 2研究对象和方法2.1研究对象2.2研究方法 3结果与分析3.1广东省普通高校的体育教学现状3.2广东省普通高校实施新《纲要》过程中的存在问题 4结论与建议4.1结论4.2建议 1前言3结果与分析2研究对象与方法2 21世纪初我国普通高校体育科研的基本现状及对策 5结论与建议4我国普通高校体育科研基本现状不佳的原因及对策2 21世纪初我国普通高校体育科研的基本现状及对策 2研究对象与方法2.1研究对象2.2研究方法 3结果与分析3.1我国普通高校体育科研的基本现状3.2我国普通高校体育科研的基础条件状况 4我国普通高校体育科研基本现状不佳的原因及对策4.1我国普通高校体育科研基本现状不佳的原因4.2我国普通高校体育科研基本现状不佳的解决对策 1引言2试验研究的意义3试验研究的基本情况与研究方法4学习模式的初步建构3基于络环境的自主——协作学习模式的试验研究 6小结5对基于络环境《运动生理学》自主学习模式问卷调查的分析3基于络环境的自主——协作学习模式的试验研究 2试验研究的意义2.1信息化社会的教育需要有与之相适应的教学模式2.2信息技术与课程整合的实现需要探索新型的教学模式 3试验研究的基本情况与研究方法3.1试验的基本情况3.2研究方法 4学习模式的初步建构4.1络环境下《运动生理学》课程自主——协作学习模式的依据4.2典型试验教学案例 5对基于络环境《运动生理学》自主学习模式问卷调查的分析5.1学生学习态度的调查5.2学生的学习效果分析5.3学生测试成绩分析 1研究方法3结论2结果与分析4我国体育学研究生培养指导思想探析 2结果与分析2.1我国当前体育学研究生培养指导思想概述2.2对我国体育学研究生培养指导思想的探析 1研究方法3结论2结果与分析5体育科研中自编量表的信度和效度量化分析 1研究方法1.1文献资料法1.2调查访问法1.3数理统计法 2结果与分析2.1量表的一般情况分析2.2量表的项目分析2.3量表的结构效度分析2.4量表的信度分析 1学校体质弱势群体学生的增长3调整和修订部分教育法规与政策的建议2体质弱势群体与部分教育法规政策的冲突6学校体质弱势群体学生增长与教育法规政策调整 1学校体质弱势群体学生的增长1.1体质弱势群体的概念1.2学校体质弱势群体学生增长的原因1.3学校体质弱势群体学生增长的特点及发展趋势 2体质弱势群体与部分教育法规政策的冲突2.1学生入学、升学及毕业考试的教育权利不公问题2.2学生在校期间所享受的其他教育权利不公问题 1运动员无形资产：知名度、声誉、亲和力和影响力3运动员行使肖像权是保护、开发其无形资产的重要手段2肖像权不属于运动员的无形资产7肖像权、无形资产所有权与债权——论运动员与投资者的权利 5结论与建议4投资者拥有运动员无形资产的部分使用权、收益权7肖像权、无形资产所有权与债权——论运动员与投资者的权利 2肖像权不属于运动员的无形资产2.1资产具有效用性、稀缺性和收益性2.2肖像权具有效用性，但不具有稀缺性和收益性 4投资者拥有运动员无形资产的部分使用权、收益权4.1运动员的无形资产属于运动员本人，投资者有权分享其使用权、收益权4.2投资者享有运动员无形资产的部分使用权、收益权的依据是债权 1前言3建议2 CBA与NBA的文化层次比较8 CBA与NBA文化层面的比较分析 2 CBA与NBA的文化层次比较2.1篮球文化精神层面的比较2.2篮球文化行为制度层面的比较2.3篮球文化物质层面的比较 2研究对象与方法1问题的提出9广州大学城体育场馆资源管理问题研究 5结论与建议3结果与分析9广州大学城体育场馆资源管理问题研究 2研究对象与方法2.1研究对象2.2研究方法 3结果与分析3.1广州大学城体育场馆资源管理现状调查3.2广州大学城体育场馆资源管理形式调查4.1面向学生，以教学为中心4.2资源共享，优势互补4.3创建“学区体育模式”4.4建立大学城体育联盟4.5市场经济条件下，有偿服务是广州大学城体育场馆管理的一个发展方向4.6大学城体育场馆在常规管理的基础上，应突出“目标管理