高中概率部分教学设计.docVIP

1 10数学一班 第3小组 必修3部份 3.1 随机事件的概率 一 . 教材分析 本节课是新人教版A 必修三第三章第一节《随机事件的概率》第一课时，它包含两部份内 容：事件的分类和随机事件的概率。 在讲事件分类时，通过课本实例，结合生活实际，以便让学生较容易的得出三类事件的概念， 然后通过课本例题和习题进行巩固。 三类事件的概念中，重点是让学生了解随机事件 二.学勤分析 根据学生的年龄特点和认知水平，本节课就从学生熟悉并感兴趣的抛掷硬币入手，让学生亲 自动手操作，在相同条件下重复进行试验.在实践过程中形成对随机事件发生的随机性以及 随机性中表现出的规律性的直接感知，从而形成对概念的正确理解。 三.教学目标 1.体味确定性现象与随机现象的含义，了解必然事件、不可能事件及随机事件的意义； 2.了解随机事件发生的不确定性及频率的稳定性，进一步了解概率的意义以及概率与频率 的区别 ； 3.理解概率的统计定义，知道根据概率的统计定义计算概率的方法； 4.通过对概率的学习，使学生对对立统一的辨证关系有进一步的认识 四 . 教学重难点 重点：事件的分类；概率的定义以及和频率的区别与联系。 难点：用概率知识理解现实生活中的具体问题。 五. 教学方法 用生活中简单的实例引入本节课的知识，循序渐进的讲解知识点 六. 设计思想 2 10数学一班 第3小组 采用实验探索和理论探索，通过设置问题情景、