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第一章常用逻辑用语教案 1 . 1 命题及其关系 1 . 1 . 1 命题 (一)教学 目标 1 、知识与技能：理解命题的 念和命题的构成，能判 断给定陈述句是否为命题，能判断命题的真假；能把命 题 改写成 “若 p , 则 q” 的形式； 2 、过程与方法：多让学生举命题的例子，培养他们的 辨析能力；