原创力文档- 27
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- 2023-07-19 发布于河北
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《鸡蛋浮起来了》教学设计
《鸡蛋浮起来了》教学设计
教学目标：
1. 通过实验激发学生的好奇心，培养学生的探究意识和对科学的兴趣和良好习惯。
2. 指导学生抓住自己印象最深刻的内容写具体，学会观察人物动作、表情、心理、语言的描写。
3. 通过实验让学生明白死海淹不死人的原因，由小见大。
教学准备：
一个鸡蛋、一包食盐、一个大烧杯，一根筷子。
教学过程：
一、创设情境，激发兴趣。
1. 谈话导入：同学们，如果把不会游泳的同学扔进大海里会怎么样？如果把他们扔进死海呢？
2. 讲述死海不死的故事。
3. 出示物品，请学生观察，并说一说看到了什么？半杯清水，一枚鸡蛋，一瓶食盐，一根筷子。
4. 询问
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