小学六年级语文下册集体备课教案.docVIP

单 单 元 教 材 分 析 单 元 总 目 标 主备人：左可富 单 元 名 称 本单元选编的 第一组单元备课 人生感悟12 人生感悟 12 课时 总课时 5 篇课文，从不同角度阐明了人生的哲理。《文言文两则》通过学 弈和两小儿辩日的故事，表达了学习应该专心致志和看待事物可以有不同角度的道 理。现代散文大家朱自清的《匆匆》表达了作者对时光飞逝的无奈和可惜，渗透着珍 惜时间的意识。林清玄的散文《桃花心木》通过作者与种树人的交谈，借物喻人，说 明人的成长应经受生活的考验，学会独立自主。赵丽宏的散文《顶碗少年》， 描写了 一场惊心动魄的杂技表演，蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。丰子恺先生的散文《手 指》更是以风趣幽默的语言， 描写了五根手指 的姿态和 “性格”，各有长短，阐明 “团结有力量”的道理。 知识与技能： 1、学会 8 个生字，理解每课浮现的生词。 2、学会通过读书和搜集资料，读懂课文内容。 3、学生学习抓住重点句段，联系生活实际，领悟文章蕴含的道理， 并不断积累语言， 增强语感。 4、学生在把握课文主要内容的基础上，体味作者表达感悟的不同方法，并试着在习 作中运用。 5、完成口语交际.习作、回顾.拓展。 过程与方法： 教学本组教材时， 先引导学生自学课文， 准确把握课文的主要内容和作者的感 悟， 再引导学生联系生活实际