中班音乐《悄悄话》.docx

精选公文范文 中班音乐：《悄悄话》 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 中班音乐《悄悄话》活动目标： 学唱歌曲，学习在唱歌中间插话以感受说唱的趣味性。 学习用轻松愉快的声音唱出歌曲中青蛙呱呱呱说着悄悄话的幽默感。 喜欢并积极参与歌唱活动，体验歌唱活动带来的快乐。 活动准备： 青蛙在池塘边唱歌的图片一张、音乐图谱、节奏谱 活动过程： 一、引出课题 1.师：小朋友今天我请来了一位客人，我们来听听它的声音，猜猜它是谁？ 出示手偶，看它在干嘛？（动作比 划，引出悄悄话） 游戏：悄悄话 精选公文范文 1 精选公文范文 小结：悄悄话的概念（悄悄话只能两个人之间说的，不要让别人听见哦） 二、出示图片，引出悄悄话节奏 看池塘里还有许多青蛙在说悄悄话 呢，有的是这样说的（教师直接引出）， XX│XXX│有的是这样说的（让孩子看图片念唱）。XX│XXXXX│ 三、欣赏歌曲，理解歌曲内容 老师把刚才青蛙说的悄悄话编了一首好听的歌曲，我们来听一听（教师出示图谱） 教师范唱一遍 师：歌中有些是没有唱的，是说的， 怎么说的啊？请小朋友一起来说一说 （让孩子了解这个叫道白，只念不唱的） 教师演唱歌曲，幼儿有节奏的念道 白 老师来唱，请小朋友来念一念这个 道白好吗？（再次演唱） 刚才小朋友念的就是青蛙的悄悄话，你觉得悄悄话要怎么念的。教师再次演唱，幼儿念道白。 精选公文范文 2 精选公文范文 小结：这首歌曲有趣吗？它可以有唱的，也可以有念的，老师也觉得有趣。现在，我们和这首有趣的歌一起来做游 戏吧！ 四、分角色演唱表演歌曲 把男女分组，一边做青蛙，一边做青蛙的朋友。道白有青蛙的朋友念，有的说有青蛙念，其余的大家一起唱好 吗？ 演唱一边后，教师对活动情况（再次说明）再次演唱。 五、幼儿结伴分角色演唱歌曲 让幼儿离开座位，自由结伴演唱， 看指挥演唱，体验同伴两两结伴唱悄悄话的快乐情感。 六、小结 今天我们跟小青蛙学了一首歌，歌的名字叫《悄悄话》，现在我们把这首歌送给我们班里的好朋友，让他们也来做做快乐的青蛙吧!。 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 精选公文范文 3 精选公文范文 精选公文范文 4