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- 2023-07-21 发布于山东
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2015-2016年度第二学期数学科授课计划
总
的
教
学
目
的
教
育
教
养
这一册教材内容包括:观察物体(三)、
一、知识和技术方面
因数与倍数、长方体和正方体、分数的意
1、理解小数的意义和性质,领悟小数
在平常生活中的应用,进一步发展数感,
义和性质、图形的运动(三)、分数的加法
掌握小数点地址搬动引起小数大小变化的
和减法、折线统计图、数学广角和综合与
规律,掌握小数的加法和减法。
实践活动等。
2、理解四则运算的意义,掌握四则运
1、授课中表现数学授课改革的新理
算中每种运算各部分间的关系,研究和理
解加法和乘法的运算定律,会应用它们进
念,培养学生的数学涵养。
行一些简略运算,进一步提高运算能力。
2、改进熟悉分数的编排,注意沟通知
3、认识三角形的特点,会依照三角形
角的特点给三角形分类,知道三角形任意
识间的联系,加强对分数意义的理
两边之和大于第三边以及三角形的内角和
解从本学期开始,学生将要系统地学
习分数的意义和性质、分数的四则运算同整数、小数知识相同,分数知识也是小学数学授课的重要内容,是进一步学习数学和其他学科所必要的基础知识分数的看法
比较难理解,计算起来也比较复杂为了便
于学生理解和掌握分数,掌握必要的约分、
通分、分数与小数互化等技术,以及分数
的加、减法计算在详尽安排上,本套教材
一方面注意表现《标准》所倡议的授课理
念,供应丰富的学习素
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