六年级上册语文课件-第2单元5《七律·》课时2 人教部编版.pptVIP

5《七律·长征》课时2;让我们唱着这首歌，带着对英雄的崇敬，再次走进课文。;你从课题“七律·长征”中了解到哪些问题？;红军不怕远征难，万水千山只等闲。;（含有千和万的词语）;这句诗在全文起什么作用？;朗读指导;五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。; 飞夺泸定桥;金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。;暖：温暖的感受（巧渡金沙江后愉悦的心情）。; 岷山是红军长征途中翻越的最后一座大山，红军战士跋山涉水，历经千难万险，胜利在望，诗中又是怎样描述的？;更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。; 其实当时红军二、四方面军正在行军途中，还未越过岷山，可毛泽东却说：“三军过后尽开颜”，这是为什么？; 从诗歌中找一找，红军战士遇到了哪些“喜”？”更喜“指什么？; 从最初的“不怕”“只等闲”到最后的“更喜”“尽开颜”我们可以体会到全诗怎样的感情基调？?;背诵指导; 本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了 ，热情洋溢地歌颂了中国工农红军 、 和 。 ;七律长征;一、读一读，说说诗句的意思和表达的情感。;2、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。; 同学们，我们今天能在和平的环境下，健康快乐地成长，都是烈士们抛头颅洒热血换来的，此时此刻你想对这些革命烈士说些什么？　　;1、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——《忆秦娥·娄山关》 2、横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。——《念奴娇·昆仑》 3、从头越，苍山如海，残阳如血。——《忆秦娥·娄山关》 4、我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。——《七律·答友人》;　　毛主席的每一首诗词都是那样的豪情万丈，成为了不朽的史诗。请同学们课后去收集毛泽东的诗词，好好地读一读。;5《七律·长征》课时2;让我们唱着这首歌，带着对英雄的崇敬，再次走进课文。;你从课题“七律·长征”中了解到哪些问题？;红军不怕远征难，万水千山只等闲。;（含有千和万的词语）;这句诗在全文起什么作用？;朗读指导;五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。; 飞夺泸定桥;金沙水拍云崖暖， 大渡桥横铁索寒。;暖：温暖的感受（巧渡金沙江后愉悦的心情）。; 岷山是红军长征途中翻越的最后一座大山，红军战士跋山涉水，历经千难万险，胜利在望，诗中又是怎样描述的？;更喜岷山千里雪， 三军过后尽开颜。; 其实当时红军二、四方面军正在行军途中，还未越过岷山，可毛泽东却说：“三军过后尽开颜”，这是为什么？; 从诗歌中找一找，红军战士遇到了哪些“喜”？”更喜“指什么？; 从最初的“不怕”“只等闲”到最后的“更喜”“尽开颜”我们可以体会到全诗怎样的感情基调？?;背诵指导; 本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了 ，热情洋溢地歌颂了中国工农红军 、 和 。 ;七律长征;一、读一读，说说诗句的意思和表达的情感。;2、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。; 同学们，我们今天能在和平的环境下，健康快乐地成长，都是烈士们抛头颅洒热血换来的，此时此刻你想对这些革命烈士说些什么？　　;1、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。——《忆秦娥·娄山关》 2、横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色。——《念奴娇·昆仑》 3、从头越，苍山如海，残阳如血。——《忆秦娥·娄山关》 4、我欲因之梦寥廓，芙蓉国里尽朝晖。——《七律·答友人》;　　毛主席的每一首诗词都是那样的豪情万丈，成为了不朽的史诗。请同学们课后去收集毛泽东的诗词，好好地读一读。;