22《月球之谜》教学设计.docVIP

第七届“龙腾杯”老师教学基本功大赛语文学科教学设计评比 教学基本信息 课题 月球之谜 学科 语文 学段 中段 年级 三年级 教材 书名： 义务教化课程标准试验教科书三年级下册 出版社：人民教化出版社 出版日期：2023年12月 1．指导思想与理论依据 《语文课程标准》强调：“逐步培育学生探究性阅读和创建性阅读的实力，提倡多角度的、有创意的阅读，拓展学生思维的空间，提高阅读质量。”因此，在教学本课时，一是要引导学生品尝语言文字，感受月球的奇异和魅力；二是要抓住“谜”字，引导学生进行探究性学习，本文列举的只是几个关于月球的不解之谜，对于学生来讲，远远不能满足他们的需求，因此在学习此类文章时，