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第二节 大学生人际交往常见问题及其调适 一、影响大学生人际交往的认知偏差 (二)近因效应产生的认知偏见 ? 近因效应是指最后的印象对人们的认知所具有的影响。最后留下的印象往往是最深刻的，这就是心理学上的所谓后摄作用。首因效应与近因效应不是对立的，而是一个问题的两个方面。通常情况下，对第一次交往的人，首因效应比较明显，而对相对熟悉和久违的人来说，近因效应所起的作用则更大一些。 第二十七页，共七十二页，2022年，8月28日 第二节 大学生人际交往常见问题及其调适 一、影响大学生人际交往的认知偏差 (二)近因效应产生的认知偏见 ? 第二十八页，共七十二页，2022年，8月28日 第二节 大学生人际交往常见问题及其调适 一、影响大学生人际交往的认知偏差 (三)晕轮效应产生的认知偏见 ? 晕轮效应也称月晕效应或光环效应，是指在人际认知中，常常把对方所具有的某个特征泛化到其他一系列尚不知道的特征上，也就是说从已知特征推广到未知特征，形成对知觉的完整印象的心理现象。 第二十九页，共七十二页，2022年，8月28日 (三)晕轮效应产生的认知偏见 ? 第三十页，共七十二页，2022年，8月28日 一、影响大学生人际交往的认知偏差 (四)刻板效应产生的认知偏见 ? 刻板效应即笼统地把人划分为固定概括的类型加以认识的心理现象。由于人们所处地理、政治、经济、文化及职业的不同，人们