五年级数学期末教学反思计划总结.docVIP

五年级数学期末授课反思计划总结 1、突出积变化的规律 2、突出竖式的书写格式 有了前面对算理的理解，当碰到用竖式计算3.85×59时，学生 不再感觉困难，但要他们说出为什么这么写，部分孩子还是不能够理 解，因此我抓住小数点为什么不对齐了引导学生思虑，我们已经将 3.85扩大100倍，计算的是385乘59了，因此依照整数乘法的计算方法计算，而不是小数乘法了，最后还得将积减小100倍。 3、突出小数的位数的变化 小数位数的变化是本节课的一个难点，因此我为这个安排了两个练习，一个是计算小数的位数，二是判断小数的位数，在判断小数的位数后选择了两题让学生计算，认识到其实不是积的小数的位数和因数的小数位数都是相同的。 在整节课的学习中,学生开始对学习充满兴趣,积极的思虑,运用 发现的规律去解决问题,能正确计算小数乘整数,而让我感觉迷惑的 是,在前面这一部分我让学生发现规律,运用规律去口算,尔后去笔算, 所有都在我的安排之中,授课的过程是流畅的,顺利的引导学生进行 知识的迁移和扩展,学生掌握的情况也是很好的, 在学校教研室的领导下，我组教师思想重视、行动落实、团结协作优异的完成了本次授课活动。 一.合理拟定授课目的 全组教师在拟定授课目的时，能依照课程标准，从知识与技术、方法与过程、感神态度与价值观三方面着手。教师在课前备学生、备教材、备相关的授课资源，并能依照详尽的内容和学生的实质情况在落实