语文中考模拟题参考答案及评分标准.pdfVIP

文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 二○二三年东营市初中学业水平考试 语文模拟试题 参考答案及评分标准 一、积累运用： 1.答案：①xuè ②睐 评分：每空 1 分，共 2 分 2.答案：B 评分：选对得 2 分。 3.答案：C 评分：选对得 2 分。 4.答案：D 评分：选对得 2 分。 5.答案：①手把文书口称敕，回车叱牛牵向北②年少万兜鍪，坐断东南战未休③莫笑农 家腊酒浑，丰年留客足鸡豚④选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子 其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 评分：①一③每小题 1 分，第④小题 2 分，共 5 分。①一③小题出现错别字或添字、漏 字该小题不得分。第④小题连续答对前 4 空或后 4 空各得 1 分，全答对得 2 分；出现 1 个错别字扣 1 分，扣完 2 分为止。 6.答案：艺术特色：（1） 客观真实地记录共产党及红军的生活情况，作者对每一个细 节都进行了核对，以求获得新闻第一手资料（2） 故事情节十分突 出，注重对人物的刻画，以及关注事件背后的个人魅力 原因： 背弃古代中国的基本哲学、中庸和面子哲学；无可比拟的吃苦耐劳的 能力；无私地忠于一种思想；从不承认失败的不屈不挠精神。 评分：艺术特点和原因分别答对一种各得 1 分，共 2 分。意思对即可。其他答案符合题 意亦可。 7.答案：（1）①不接受虚假的言辞，不听信不切实际的方法，不谋取浮华的名声，不 去干虚伪的事情。（要求真务实，脚踏实地）②忠君爱国，信守承诺，不 能背信弃义③执政者要取信于民，以民为本④和别人交往时要真诚，诚 实。 （2）参考示例：天津出台社会信用条例 为诚信立法 （3）示例一 举办“诚实守信话名人”故事会。从品德高尚的古代先贤及身边 的榜样身上汲取精神营养。 示例二 开展“信行天下”为主题的征文活动，阐述当今时代传承“信”文 1 文档来源网络 仅供参考 侵权请联系删除 化的意义、途径、措施等。 示例三 开展“诚信美德就在身边”美篇评选活动。借助“诚信的价值”美 篇制作与评选领悟诚信美德对构建和谐社会的价值。 评分：（1）答对两个方面得 1 分，共 2 分。意思对即可。（2）符合题意即可，共2 分 （3）答出一种示例得 1 分，共 1 分。本题共 5 分。 二、阅读欣赏： 8.答案：首联“一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲”，作者登临城楼，看到眼烟迷蒹 葭，雾锁杨柳，那景致颇像长江中的汀州，让诗人想起万里之外的江南故乡， 触景生情，思乡之愁涌上心头。颈联“鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋”通 过视觉和听觉描写勾勒出一个萧条凄凉的意境，借秦苑、汉宫的荒废，抒发了 对家国衰败的无限感慨。 评分：一种情感 1 分，共 2 分，意思对即可。 9.答案：示例一：构思精巧独到。本诗开篇愁字笼盖全篇，奠定了全文的感情基调，与 下文构成因果关系。开头讲愁，下面则交代因何而愁，用云日风雨层 层推进，又以绿芜黄叶来渲染勾勒出一个萧条凄凉的意境。抒发了对 家国衰败的无限感慨，达到了情景交融的艺术效果。 示例二：情景相生。首联扣题，抒情写景。一个“愁”字，奠定了全诗的基 调。 笔触低沉，景致凄迷，触景生情，苍凉伤感的情怀落笔即出，意远而 势雄。尾联作结，融情于景。一个“流”字，则暗示出颓势难救的痛 惜之情。渭水无语东流的景象中，熔铸着诗人相思的忧愁和感古伤今