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- 2023-07-20 发布于香港
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《我们的情感世界》教学设计
教学目标
学问与实力 情感与心情的关系;情感的作用;
过程与方法 运用多媒体和各种活动创建情境,充分发挥 学生的学习自主性,主动参与课堂的探讨,提倡自主探究、自主沟通,相识我们的情感世界。
情感看法与价值观 引导学生正确处理学习、生活中的情感问题,保持健康、主动、快乐、乐观向上的精神状态。
重点难点
教学重点:情感与心情的关系;情感的作用。
教学难点:情感与心情的关系
教学过程
一、导入新课
(多媒体播放视频)
升国旗仪式
想一想:
面对国旗、听着国歌你会有什么想法或什么感受?
提示:傲慢、激烈……
老师讲解并描述:人非草木,孰能无情。我们每个人的内心都有一个情
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