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- 2023-07-20 发布于四川
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第2章 三角形
2.1 三角形
第1课时【教学目标】
学问与技能
1.驾驭三角形有关的线段的概念及定理.
2.会画出随意三角形的角平分线、中线、高线,特别留意钝角三角形高的画法.
过程与方法
通过视察、操作、想象、推理、沟通等活动,发展空间观念、推理实力和有条理的表达实力.
情感看法
学生通过视察、操作、沟通和反思,获得必需的数学学问,激发学生的学习爱好.
教学重点
三角形有关的线段的概念及定理.
教学难点
三角形三条边关系的应用.
【教学过程】
一、情景导入,初步认知
视察下列图片,找一找图中的三角形,并把它们勾画出来.你还能列举生活中的一些实例吗?
二、合作探究,探究新知
1.什么样的图形
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