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如何营造良好的课堂心理气氛 课堂心理气氛是指师生在课堂教学活动中占优势的、相对稳定的群体情绪状态。这种情 绪状态包括课堂上的人际关系，彼此间的要求，共同的情感，共同劳动中所形成的一致作风， 集体在精神上的、情绪上和意志上的统一。课堂心理气氛是学生课堂学习赖以发生的心理背 景，是课堂教学过程能否顺利实行所依赖的群体情绪状态。在我们的教学中，有时课堂气氛 相当活跃，笑声、掌声持续；而有时则比较拘谨刻板，仅仅老师在唱“独角戏” ；有时十分协 调融洽，师生配合默契；而有时又相对紧张，令人窒息……这些不同的课堂心理气氛，左右 着学生学习的兴趣、情感体验