小学人教部编版一年级下册一下 第6课《树和喜鹊》（课件）_-课件.pptxVIP

树和喜鹊语文人教版 一年级下 喜鹊教学目 导入新课01喜鹊是一种常见的鸟。无论是在荒野、农田、郊区、城市、公园，都能看到它们的身影。民间传说喜鹊能报喜，将喜鹊作为“吉祥”的象征。 教学目 导入新课016. 树 和 喜 鹊xǐquè 教学目 新课讲解我 会 认 ，我 会 连。wōgū dānlín jū单窝静jìng邻 孤 居 教学目 新课讲解zhāokuàijū hūlèdān 招 快 居 呼 乐 我 来 认 生 字 单 教学目 新课讲解我来辨字组词块（ ）呼（ ）招（ ）叫（ ）快（ ）捉（ ）一块 快乐 招呼 叫声招手捉虫 教学目 新课讲解一字多音来组词种zhòng（ ）zhǒng（ ）乐lè （ ）yuè（ ）只zhǐ（ ）zhī（ ）觉jiào（ ）jué（ ）只有 一只 种地 种子 快乐 音乐 睡觉 觉得 教学目 新课讲解呼叫招呼居住邻居招手招呼孤单 单独 快乐快点 欢乐快乐我 来 组 词 我会读教学目 新课讲解从前叽叽喳喳孤单后来喜鹊快乐安安静静邻居 安安静静教学目 新课讲解像“安安静静”这样的词语我还能写几个。快快乐乐干干净净孤孤单单高高兴兴 教学目 新课讲解树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很 ，喜鹊也很 。孤单孤单一棵树一个鸟窝一只喜鹊 教学目 新课讲解“孤单”是什么意思？树和喜鹊为什么感到孤单？只有一棵树，只有一只喜鹊，没有小伙伴，所以树和喜鹊感到孤单寂寞，没意思。 教学目 新课讲解后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 教学目 新课讲解 小公鸡和小鸭子都去了哪两个地方？他们和邻居怎么相处呢？他们一起做什么？天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。 教学目 新课讲解树很 ，喜鹊也很 。快乐快乐 教学目 新课讲解为什么树和喜鹊都感到快乐？因为树和喜鹊有了 ，他们再也不 ，所以树很快乐，喜鹊也很快乐。孤单邻居 教学目 新课讲解学了这个故事，你有什么感受？一个人很 ，感到不 。 有伙伴不 ，感到很 。 孤单快乐孤单快乐 教学目 新课讲解学了这篇课文你懂得了什么？有了朋友才不会孤单，才会感到快乐。 教学目 巩固提升1.我会认字并组词。单（ ）招（ ）居（ ）种（ ）快（ ）只（ ） 孤单邻居快乐招呼种树只有 教学目 巩固提升2.我会选择正确的读音。从（cóng chóng）前 只（zhī zhǐ）有种（zhǒng zhòng）子音乐（yuè lè）快乐（yuè lè）√√√√√ 教学目 巩固提升3.照样子说词语。安静——安安静静开心开开心心香甜香香甜甜红火红红火火 教学目 新课讲解 有了 ， 也有了 。 4.你能把下面的句子补充完整吗？小草朋友小花 朋友 很 ， 也很 。 我高兴妈妈高兴 Q教学目 巩固提升5.照样子，大家一起说句子。树很快乐，喜鹊也很快乐。（1）爷爷在河边钓鱼，我 。（2） ，妹妹也在照镜子 。（3）妈妈 ，我也 。也在河边钓鱼我在照镜子笑了笑了 教学目 课堂小结这篇课文讲了树和喜鹊刚开始很 ，后来因为有了邻居变得很 ，说明 。 有朋友才会快乐，有友爱才会幸福快乐孤单 教学目 布置作业1.把这个故事讲给爸妈听。 2.有感情地朗读课文，完成课后练习题。 教学目 板书设计 树和喜鹊 孤单——没有朋友 快乐——有了朋友 我们，还在路上……You made my day!古人云：“读万卷书，行万里路