浙教版七年级数学下册第五章《5.4 分式的加减(第二课时)》优课件.pptVIP

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  • 2023-07-20 发布于北京
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浙教版七年级数学下册第五章《5.4 分式的加减(第二课时)》优课件.ppt

5.4分式的加减(2) 类比引入计算: 类似地,我们可以用通分的方法计算异分母分式的加减.通分,确定最小公分母 把分母不相同的几个分式化为分母相同的分式,也叫做通分. 经过通分,异分母分式的加减就转化为我们熟悉的同分母分式的加减.这个相同的分母称公分母.类比探究 找公分母 小 结怎样确定各分式的最简公分母?各分母的系数应取最小公倍数各分母所有字母应取它们的最高次幂将取出的因式写成积的形式注意:如果分母有多项式,应先把多项式因式分解,再确定公因式. 分式 的最简公分母是____ 分式 的最简公分母是_____ 分式 的最简公分 母是_______________练一练 例3计算 练一练 例4教学计算: ,并求当 a = -3时原式的值. 并求m=3时原式的值变式练习 体会.分享 说能出你这节课的收获和体验让大家与你分享吗? 布置作业1、作业本2、课后练习 我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。

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