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2023-07-20 发布于上海
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分数的初步认识前测分析报告.docx

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分数的初步认识前测分析报告调查分析报告：分数的初步认识前测分析在教学内容选择方面，我们选取了人教版第五册第七单元“分数的初步认识”作为研究对象。该单元的教材是在学生已掌握一些整数知识的基础上进行教学的。因此，我们设计了几道前测题对学生进行前测或访谈，以了解学生学习该内容的学习起点和学习困难，并提出教学建议。由于学生是第一次正式接触分数，学习分数会感到困难。但是在信息时代，学生已经接触到了一些分数的内容。因此，我们设计了以下三道题进行前测： 1. 看到下面的图形，你想到什么？ 2. 你认识1/2吗？你会读吗？请把读法写下来。表示什么意思，你有自己的理解吗？ 3. 在（）里填上“＜”或“＞