为什么志愿军称朝鲜人民为亲人.pptVIP

再见了，亲人;学习目标：;互动与探究：; 　　为什么志愿军称朝鲜人民为亲人？ 　　从哪里可以看出朝鲜人民像亲人一样对待志愿军战士？ （自由读１—３自然段，勾画出令你感动的事例）; 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。; 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ （大娘是在志愿军空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜的时候,送去打糕的,所以说是雪中送炭.）; 　　您说，这比山高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？;小金花; 第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！” 救出老王 ( 失去妈妈); 大 嫂; 　　我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料，敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。 挖野菜 (失去双腿); 　您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？; 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ ; 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。;中朝两国人民的友谊 地久天长;中朝人民用鲜血凝成的友谊;小结：;　　　;作业： 1、背诵自己喜欢的段落。 2、推荐阅读：魏巍的作品《依依惜别的深情》、《谁是最可爱的人》 再见了，亲人;学习目标：;互动与探究：; 　　为什么志愿军称朝鲜人民为亲人？ 　　从哪里可以看出朝鲜人民像亲人一样对待志愿军战士？ （自由读１—３自然段，勾画出令你感动的事例）; 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。; 是您带着全村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！ （大娘是在志愿军空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜的时候,送去打糕的,所以说是雪中送炭.）; 　　您说，这比山高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？;小金花; 第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！” 救出老王 ( 失去妈妈); 大 嫂; 　　我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料，敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。 挖野菜 (失去双腿); 　您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？; 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ ; 再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！ 列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。;中朝两国人民的友谊 地久天长;中朝人民用鲜血凝成的友谊;小结：;　　　;作业： 1、背诵自己喜欢的段落。 2、推荐阅读：魏巍的作品《依依惜别的深情》、《谁是最可爱的人》