幼儿园教师资格证面试讲义.pptxVIP

教师资格证幼儿园面试班 体育游戏—健康领域 体育游戏—健康领域题目一:体育游戏《铁胆小飞侠》1.题目:体育游戏《铁胆小飞侠》2.内容:(1)借助大班幼儿最喜欢的动画片情境,带领幼儿开展体育游戏活动。(2)掌握一定的动作技能。3.基本要求(1)创设有趣的故事情境,在活动中帮助幼儿掌握钻爬、跑、翻越障碍物以及走平衡木等动作技能;(2)需展示一定的游戏规则,教师需要一定程度的动作示范;(3)语言标准流畅，充满童趣;(4)请在10分钟内完成上述任务。 体育游戏—健康领域活动过程（一）导入部分1.歌曲导入，激发兴趣教师带领幼儿演唱动画歌曲《铁胆小飞侠》激发幼儿兴趣，引出本次活动。 体育游戏—健康领域活动过程（二）基本部分1.热身运动，活动手脚，热身操准备教师带领幼儿开展活动前热身运动，帮助幼儿在活动开始前预热身体。 体育游戏—健康领域活动过程2.教师引出本次活动主题，幼儿自由探索动作技能。教师结合动画情境，引出本次活动中需要学习的几个重要动作技能（走平衡木、攀爬、钻洞），帮助幼儿熟悉相关运动器材。【教师： (1) 见过独木桥吗?再走独木桥时需要注意些什么?身体需要保持怎样的姿势?(2)相信小朋友们都有和爸爸妈妈爬山的经历，在比较陡峭的地方，大家都会用什么动作去爬呢?(3)相信钻洞子大家都不陌生了,怎样才能让自己的身体顺利从小小的洞子中穿过呢?】（简案可省，有时间建议写上，防止试讲卡顿） 体育游戏—健康领域活动过程3.教师分解示范动作，并进行器械演示，幼儿观察。4.组合练习，动作巩固在幼儿分解练习动作的基础上，教师请做得较好的幼儿展示示范，并在此基础上示范将动作连起来，鼓励幼儿尝试将跑、攀爬攀登架、走平衡木、钻洞子动作组合起来进行练习。 体育游戏—健康领域活动过程5.体育游戏——铁胆小飞侠营救小狗狗教师在故事情境中，集合幼儿，明确本次营救任务,将幼儿分成两小队，去执行任务。游戏开展前明确游戏注意事项:以小分队为单元开展活动,哨声响起，快速跑到攀爬架前，进行 翻山”活动，翻过山，快速走到“ 小河”前，通过桥上的独木桥,最后抵达救援山洞。 体育游戏—健康领域活动过程（三）结束部分1.变换动作顺序，自由组队开展救援活动，最终返回原地拿到红旗的小分队获胜。通过变化动作组合的游戏方式，帮助幼儿巩固本节所学动作技能。2.放松活动教师播放背景轻音乐，带领幼儿进行放松整理运动，在放松活动中，对本次活动进行总结。（四）活动延伸教师带领幼儿到美工区，尝试将铁胆飞侠的英勇形象画出来,并进行自由涂色。 体育游戏—健康领域题目二:体育游戏《老狼，老狼几点了》一、活动目标1.认知目标：知道“老狼老狼几点了”游戏的玩法，初步了解一天内的时间顺序。2.技能目标：能根据游戏口令进行游戏，在活动中巩固跑的技能，动作灵活。3.情感目标：积极参与活动，体会到与同伴合作游戏的快乐。 体育游戏—健康领域题目二:体育游戏《老狼，老狼几点了》二、活动重难点1.活动重点：了解一天内的时间和活动的对应，根据口令做游戏并体会到与同伴合作的快乐。2.活动难点：在活动中巩固跑的基本动作，动作熟练协调且灵活。三、活动准备各色彩笔、彩纸若干。 体育游戏—健康领域题目二:体育游戏《老狼，老狼几点了》四、活动过程(一)活动导入——儿歌导入教师带领幼儿朗读数字歌，回顾数字1-10的顺序，为接下来的游戏做准备。(二)活动展开1.教师分发材料带领幼儿制作游戏材料。(1)教师出示各种彩笔和画笔，请幼儿自行设计画出自己喜欢的小羊和老狼。(2)分发剪刀，带领幼儿将图片小狼剪下来，教师帮幼儿穿上线做成头饰。 体育游戏—健康领域题目二:体育游戏《老狼，老狼几点了》2.教师讲解“老狼老狼几点了”的游戏玩法和规则，幼儿游戏。(1)教师讲解游戏的具体玩法。具体玩法：老师扮演老狼，幼儿扮演小羊。扮演老狼的老师背对着幼儿在前面走，扮演小羊的幼儿跟在后面，一边走一边问：“老狼，老狼几点了?”，老狼回答说：“X点了”。一直问下去。当老狼说“12点了”的时候老狼转身抓小羊，而小羊就要转身向圆圈(小羊的家)跑去，一旦小羊跑回了家之后，老狼就不可以吃小羊的。没有跑回去的小羊就会被老狼抓住吃掉，则该幼儿停止游戏，其他安全的小羊则可以继续游戏。活动反复进行，直至游戏结束。(2)师幼佩戴头饰，共同游戏。(游戏重点引导幼儿学习听口令，和跑的动作) 体育游戏—健康领域题目二:体育游戏《老狼，老狼几点了》3.更换游戏形式，巩固幼儿基本技能。(1)教师讲解新的游戏玩法及规则。师：当老狼说“天黑了”的时候，小羊就要站在原地不动，老狼要到羊群中巡视，如果有动的小羊就要被老狼吃掉(即该幼儿被淘汰)。如果没有则继续游戏，直到老狼说“12点”时去捉小羊。(2)幼儿分角色扮演开始游戏，教师巡回观察并指导。(3)教师针对幼儿游戏中的表现进行总结，幼儿交流表达游戏中