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幼儿园校车教案 目标 让幼儿正确理解乘坐校车的重要性和安全事项。 培养幼儿乘坐校车的独立性和自我保护意识。 前置知识 基本交通规则。 安全用车常识。 教学内容 1. 交通安全基本知识 教师介绍和巩固儿童关于交通规则和交通手势的认识。用有趣的故事、图片、模型等方式，生动有趣地向儿童展示常见的交通标志、交通手势以及交通安全常识。例如: 一只红旗代表停车，一只绿旗代表行走; 通过斑马线时需要一步一步走，不要慌张奔跑等。 2. 校车乘坐知识介绍 在幼儿园校车上乘坐过程中需要注意什么，如何让大家更安全地抵达目的地，此环节可以利用课件、淘气包等形式进行呈现。 3. 角色扮演 孩子们分组角色扮演，互相演练出在乘坐车辆时应该如何正确的搭乘、下车、过马路等行为。老师可以扫描教材、看见或者听到的例子，给予孩子们反馈以及指导。 4. 校车安全应急有关的介绍 老师及家长会给予幼儿发生紧急情况时，应该如何正确逃生，义不容辞的寻求外援，投靠附近的房屋等有关知识介绍。 5. 校车安全宣传 老师会在教室内布置并张贴校车交通安全知识海报，同时会在校园广场放置校车交通安全宣传展板和宣传牌，加强宣传教育的广泛性和深入性。同时通过校车司机、校车陪护老师统一带领孩子们学唱交通安全歌曲也是必不可少的环节之一。 教学方式 班主任+车队司机+陪车保教老师与孩子一起学习。 分组小队合作探究。 教学提醒 本次教学内容需联合老师和家长一起宣传贯彻，传达给孩子们关于校车乘坐的常识和安全意识。 小组间评比和班级之间唱响“交通安全歌曲比赛”可以激励孩子们的学校热情和主动性，同时也让孩子们更深刻的意识到交通安全的重要性。 减少大量机械性的讲解，注重创意和趣味性。 总结 通过本次事件了解、探究，大多数幼儿园学生已经掌握关于校车乘坐安全的基本知识，会在以后的生活中智能活用所学知识，加强自我保护意识，更好的爱护自我。在此过程中，老师通过多种方式，彰显其职业敬业精神，同时家长和学术共同致力于推动幼儿园交通安全工作的开展。