《21世纪全球历史教育的发展与挑战》读书笔记模板.pptxVIP

21世纪全球历史教育的发展与挑战读书笔记模板目录内容摘要思维导图0201目录分析读书笔记0304精彩摘录作者介绍0605思维导图本书关键字分析思维导图教育历史全球历史中学教育国家教育国民认同教学历史探索教师研究教科书实践高中历史改革内容摘要内容摘要本书稿是历史教育国际学术会议论文集。历史教育，与每个国家国民素养的培植、认同意识的加深有密切的关系。本书从世界各国的历史教育中寻求经验、汲取智慧，汇集了法国、德国、俄国、美国、澳大利亚、中国台湾、中国香港和内地从事历史教育的专家学者、中学教师的研究成果，内容涉及“历史教育的功能、目标与课程内容的建构”、“历史教科书的过去、现在与未来”、“历史教学改革与实践”等方面，几乎涵盖了历史教育的各个领域，集中反映了当前历史教育的发展趋势和我国历史教育研究的现状。目录分析目录历史教科书历史教学基本理论历史教学实践目录历史教师的专业发展内容简介历史教学基本理论全球历史教学法的发展趋势历史教学：法兰西的挚爱历史知识特质与历史教育方向历史意识的形成与现代历史课程的建构对历史课程目标及其分类的探索初探历史学科范畴及其价值什么是历史意识抗战时期历史教育价值体系的建构中学生历史价值观的构建历史教科书俄罗斯统一俄国史教科书：问题的提出与讨论西化观点下“近现代化”的历史书写：20世纪50年代以来香港高等院校“中国近现代史”教科书的表述历史教育能否真的超越国境时代镜鉴