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《肌肉骨骼康复学》教学设计
授课主题 肩袖损伤康复概述
授课对象 2018级康复治疗技术专业 授课学时 2学时
教学手段 学习通App,多媒体教学 授课形式 理论
1．掌握肩袖损伤的概念；
2．掌握肩袖损伤的评定方法；
知识目标
3．掌握肩袖损伤的保守与术后康复训练方法；
4．熟悉肩袖损伤的机制与宣教。
教学目标 能力目标 1．能够根据肩袖损伤的特点选择合适的评价与治疗方法。
2．能够学习整体分析、辨证思维。
1．培养分析问题、解决问题能力，提高临床辨证思维；
素质目标 2．树立工匠精神，养成科学精神与创新精神；
3. 学会沟通表达，有良好的人文素养。
教学重点 肩袖损伤的原因、评价方法、治疗方法。
教学难点 肩袖损伤的机制、评价与治疗方法。
教学资源 教材、教学课件（PPT）、教学视频及其他数字化资源、在线课程
教学方法 讲授法、举例法、动画演示法。
教学实施 教学过程设计 时间方法
1. 完成在线课程中相关内容的学习。
课前 2. 完成在线课程课前测试题。
3. 完成思考讨论题的学习、讨论。
一、肩关节复合体
1.肩关节的组成
10分钟，讲授
2.肩关节复合体的运动（学会姿势评估肩胛骨位置，整
课中 肩袖损伤 体分析评价问题） 法、动画演示
概述
3.肩肱节律（学会从动态评估角度分析问题）
课堂讨论：肩袖肌群的组成与作用 5分钟，讨论法
二、肩袖损伤概述 10分钟，讲授、
1.肩袖损伤的概念 讨论
2.肩袖损伤的机制
肩袖损失 三、肩袖损伤的康复评定
20分钟，讲授
的康复评 1. 特殊检查（检查顺序，撞击—外展—外旋—内旋）
法、演示法
定 2. 其他检查
学习通讨论：肩袖损伤如何选择保守治疗与手术治
课堂讨论 5分钟，讨论法
疗？
四、肩袖损伤的保守治疗
10分钟，讨论
1. 一般处理
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