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第一页，共二十七页，2022年，8月28日 字母教学浅谈 一、字母读音教学 二、字母书写教学 三、字母用途教学 四、字母教学活动例举 第二页，共二十七页，2022年，8月28日 一、字母读音教学? 注重示范发音的正确性 把握学生的发音难点 ?强化个别字母教学 注重读音归类教学 注重语音暗线的铺垫 第三页，共二十七页，2022年，8月28日 二、字母书写教学 字母认读的教学 字母书写的教学： 笔顺教学 格式教学 第四页，共二十七页，2022年，8月28日 三、字母用途教学 科学中 学科中：数学、计算机 生活中：服装、药品名 缩略语 第五页，共二十七页，2022年，8月28日 四、字母教学活动例举 “What‘s missing?”游戏 “左邻右舍”游戏 “Make letters”游戏 “三位一体” “四位一体” 第六页，共二十七页，2022年，8月28日 一、 小学英语词汇教学中的存在问题 二、词汇教学内容 三、小学英语词汇教学中常用的几种教学法 四、展望 词汇教学浅谈 第七页，共二十七页，2022年，8月28日 一、 小学英语词汇教学中的存在问题 教师孤立教词，讲得过多 学生与词汇接触少、吸收少 不同词汇的教学主次不分，平均用力，负担过重 第八页，共二十七页，2022年，8月28日 二、词汇教