部编版小学道德与法治六年级下册2课《学会宽容》教案与反思.docx

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部编版小学道德与法治六年级下册2课《学会宽容》教案与反思 学会宽容 六年级的学生渴望拥有和谐的人际关系,在待人接物方面已经有着自己的看法。虽然在情绪调控、社会经验方面也有了一定的提高,但生理和心理还不成熟。这一阶段的学生正处在情绪情感的敏感期,人际误解和矛盾冲突时常发生。加上现在学生大都是独身子女,在家中备受宠爱,不懂得人际相处中需要互相理解和宽容,遇事容易斤斤计较。人际交往中的冲突往往使他们陷入极大的困扰之中。紧张的人际关系和不良的心理状态严重影响学生的正常学习、生活和工作。所以引导学生学会理解与宽容他人的良好品行,在这个年龄阶段的学生尤为重要。 活动目标: 1. 认知目标:懂得人际相处中

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