高考语文基础知识复习：变换句式.docxVIP

语言表达：变换句式 1．阅读下面的材料，完成后面的题目。 日月流年里的西湖，愈发被日子浸润得玲珑秀丽，风姿婉约，卓尔不群！于是，总是忍不住地遐想，邀上你，在江南的丹青墨色里，在西湖边上，身上披着一件蓑衣，戴一顶斗笠在头上，手里拿着的是一卷诗书，一壶龙井正在船中煮着。独钓江南，烟雨笼罩，一江繁花落尽后的缤纷，独钓那些堪与不堪的日月流年。 草长莺飞的江南等你，从此，__________________，年年芳馨四溢，岁岁清芬葳蕤；从此，故乡是一幅丹青墨色的山水画，垂挂在我们心灵的天幕，时时凝望，百感交集。 （1）适当调整画线部分的语序，把它改写成格式协调致、匀整对称的句子。 （2）请根据语境，在材料横线处补写一个比喻句。 2．阅读下面一段文字，按要求作答。 拆字法是一种利用汉字可以分析拆拼的特点，对谜面或谜底的文字形状、笔画、部首、偏旁进行增损变化或离合归纳，使原来的字形发生变化的字形分拆或增损离合的方法。 这类谜往往虚实结合，需仔细推敲斟酌，才能求出谜底。用拆字法来阐释字义，常常会产生有趣的联想，让人悟出哲理。比如“功”，只有出“力”下“工”夫，才能走向成“功”的彼岸。 把文段中画横线的长句改写成三个短句，可适当增删词语，但不能改变原意。 3．对下面一段话中画线部分进行改写。要求：①以“儒家学者”为主要陈述对象；②不改变句子的原意，但语序可变动。 《诗经》从一开始，尽管还没有赋予它以