高考化学专题电子云、原子轨道、泡利原理、洪特规则.pptxVIP

向课堂45分钟要效益研讨课电子云、原子轨道、泡利原理、洪特规则 宋红卫 电子云、原子轨道、泡利原理、洪特规则一、教学目标1、在能层、能级的概念基础之上，理解电子云、原子轨道、电子排布图的概念。学会模型认知和和微观探析。2、在原子轨道的概念的基础之上，理解泡利原理和洪特规则。注重证据推理。二、教材分析1、重点：电子云、原子轨道、泡利原理、洪特规则2、难点：电子云、原子轨道 3、教学主线：波尔的行星模型→电子云（量子力学）→电子云轮廓图→原子轨道→电子排布图→电子自旋→泡利原理→洪特规则及特例→正确书写常见元素原子的电子排布式和电子排布图（重点1-36号元素）三、教学方法：类比、证据推理、模型认知、讨论交流四、学法指导:阅读归纳、拓展探究、讨论交流、摸清知识之间的主线、注重概念的辨析和模型的准确认知。 电子云、原子轨道、泡利原理、洪特规则 环节一 新课的引入：原子核外电子是如何运动的？阅读课本P9、展开讨论 环节二 教学过程：一、电子云 原子轨道电子云的初步认识 （学生活动，可在黑板上画出电子绕核运动的图示）人教版高二化学选修三第一章第一节电子云的原子模型知识讲解视频人教版高二化学选修三第一章第一节电子云知识讲解视频1、电子云 电子云是处于一定空间运动状态的电子在原子