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- 2023-07-21 发布于云南
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2023第二章田径—立定跳远
目录Contents学情分析教学目标教学的重点教学的难点
目录Contents教法学法课后任务
学情分析PART1
学生对立定跳远的基本动作要求掌握不够学生缺乏对立定跳远技巧的了解学生缺乏足够的力量和爆发力学情分析
学生在立定跳远中,往往没有掌握好起跳的时机和力量的发挥,导致跳远距离不够远。需要引导学生正确掌握起跳时机和发力方式,提高起跳的高度和速度。学生对立定跳远的基本动作要求掌握不够学情分析
学生对立定跳远的技巧了解不够,往往只是简单地跳跃,没有正确的姿势和动作配合。需要向学生介绍立定跳远的基本技巧,包括起跳姿势、摆臂动作、腿部动作等,帮助学生掌握正确的技术要领。学生缺乏对立定跳远技巧的了解学情分析
学生在立定跳远中,往往由于缺乏足够的力量和爆发力,导致跳远的高度和距离不够理想。需要通过一系列的力量训练和爆发力训练,提高学生的身体素质,增强跳远能力。学生缺乏足够的力量和爆发力学情分析
学生对立定跳远的训练方法缺乏了解学生缺乏对立定跳远比赛规则的了解学生缺乏对立定跳远的兴趣和动力学情分析
学生对立定跳远的训练方法了解不够,往往只是简单地进行跳跃训练,缺乏系统性和针对性。需要向学生介绍立定跳远的训练方法,包括基本训练、进阶训练和专项训练等,帮助学生制定科学合理的训练计划。学生对立定跳远的训练方法缺乏了解学情分析
学生对立定跳远比赛规则的了解不够,无法正
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