(北师大版)六年级语文上册《寓言二则》教学设计.pdfVIP

寓言二则 【图解教材】 【教学目标】 1、读准本篇古文的字音，重点是“黧”。理解重点词语的意思：如“昔、胁、 息” 2、能对照译文，给古文正确断句，将课文读通、读准。 3、在读通的基础上，读懂课文内容，明白文章阐明的道理。 4、 能够熟读成诵。 【教学难点】将所学语言扩展并活学活用。 【教学重点】 1.认识什么是真正的美 2.掌握文中重点实词的意义 3.理解寓言的寓意.熟读成诵。 【教学准备】生字卡片、教学课件 【课时安排】2课时 【教学过程】 第一课时 一、激趣导入 １、教师：寓言是一种独特的文学体裁，它以短小精悍、情节生动、寓意深 刻、发人深省、故事性强、趣味性浓而深受人们的喜爱。从上学到现在，我们学 了不少寓言，相信你们在课外也看过不少寓言故事。回忆一下，在你看过的寓言 故事中，你最喜欢的寓言故事是什么？能给大家说一说你喜欢它的原因吗？ 第1页/共5页 ２、学生交流。 ３、教师：今天我们一起来学习一则中国古代的寓言故事《东施效颦》。 ４、板书课题：东施效颦 二、学习寓言 １、老师讲《东施效颦》的故事。