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- 2023-07-21 发布于安徽
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第七单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
命题点1 关系类
1. (’15永州6题)明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明( )
A. 丞相权力被六部分割
B. 中央的权力日益向帝王集中
C. 设立了锦衣卫、东厂
D. 中央对地方的管理日益加强
命题点2 措施类
2. [’14张家界36(3)题](节选)
材料三 明末清初著名思想家顾炎武说:“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”
——上述材料摘自人教版教材《中国历史》
七年级下册
(3)材料三中,顾炎武对八股文持什么态度?(1分)他认为“八股之害”有甚于哪一历史事件?(2分)
命题点3 国家统一措施/事件
3. [’14常德 23(3)(4)题](节选)统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息,绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识。回答下列问题:
(3)新疆是何时开始正式归属中央政府管辖的?中央政府设置的是什么机构?清朝前朝,清政府在新疆和西藏各设置了什么机构来加强管辖?(4分)
(4)明朝和清朝前期为巩固统一的多民族国家,在抵抗外侮方面进行了哪些斗争?各起到了什么作用?
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