广西版二年级美术下册教案.docx

广西版二年级美术下册教案 南宁市陈村小学（美术）科讲堂教学设计 年月日第周 星期 课 富于想象的动漫形象 题 教学目的：1.认识卡通形象造型艺术特性以及卡通作品中表现 的内容特点与感情 2.用口头语言描述评论卡通形象，锻炼学生 初步的办理信息和育婴资料解决问题的能力 3.初步树立真善美的价值观，形成健康的审 美情趣，提高审美能力 教学重点：引导学生欣赏卡通形象，认识卡通形象的艺术特点，提高学生对卡通形象的欣赏能力 教学难点：引导学生用口头语言对卡通形象进行描述，说出形象的特色，表达自己对这个卡通的感觉 课前准备：从不同媒介获得的卡通形象（如杂志、包装、画册等）；绘画工具（铅笔、画纸、彩笔等）；课件 1. 倡始议论：周末在家都看了什么书或许电视 改正建议： 电影，哪些给你留下了深刻的印象，为什 么？ 2. 老师说说自己看过的印象最深刻的动画电 影《飞屋环游记》，喜欢这部电影的原因是 电影的色彩与两位主角的勇敢精神。 3. 拿出收集的卡通图书、包装纸上的卡通剪影 等，倡始议论。 4. 打开课件，播放卡通短片，让学生带着问题 观看：动画片里的主角都给大家留下了什么 主 样的印象？ 要 提问一：你喜欢什么样的卡通形象？为什么 教 喜欢？ 学 疑问二：卡通形象很受欢迎，那我们怎样才 过 能在生活中做到受别人的欢迎？ 程 察看课本中的卡通人物，提问：除了课本里的卡通，你还知道哪些卡通形象？为