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英语课堂如何成功导入
心
在新知识导入中，设置悬念是一种很有效的方法。教师可以通过引入一些与本课内容相关的问题或故事情节，引起学生的好奇心，激发学生的兴趣。例如，在学习词汇时，教师可以通过讲述一个有趣的故事，让学生猜测故事中出现的生词的意思，然后再给出正确答案。这样不仅可以增加学生的记忆效果，还可以提高学生的学习积极性和兴趣。
3．以学生为中心，启发思维
在新知识导入中，教师应该以学生为中心，启发学生的思维。教师可以通过提问、讨论、分组等方式，让学生参与到课堂中来，发挥自己的主动性和创造性。例如，在学习文章阅读时，教师可以让学生以小组形式讨论文章的主题、结构、语言特点等方面，然后再进行总结和
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