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不等式的基本性质; 我们在七年级上册已经学过等式的基本性质,那么不等式具有哪些性质呢?;;2. 水果店的小王从水果批发市场购进100kg梨和
84kg苹果. 在卖出a kg梨和a kg苹果后,又分别
各购进了b kg的梨和苹果. ;3. 自己任意写一个不等式,在它的两边同时加上
或减去同一个数,看看不等关系有没有变化.; 不等式基本性质1 不等式的两边都加上(或都减去)同一个数或(式),不等号的方向不变.;例1 用“”或“”填空:; 因为 ab,两边都加上3,;例2 把下列不等式化为x a或x a的形式:;(1) x + 6 5,; 由(2)可以看出,运用不等式基本性质1 对 3x 2x-2 进行化简的过程,就是对不等式
3x 2x-2 作了如下变形:; 从变形前后的两个不等式可以看出,这种变形就是把不等式一边的某一项变号后移到另一边,我们把这种变形称为移项.;; 根据不等式基本性质1,我们可以把不等式AB + BC AC 中的BC 移到右边,于是得到
AB AC-BC,即AC-BC AB.;;答:x 2;;2.(1)已知苹果的价格是a元/kg,梨的价格是
b元/kg,且a b. 小李各买了3kg苹果
和梨,则买哪种水果花钱较多?;(2)在某次知识抢答赛中,甲、乙两队的总得分
分别为a,b,其中ab. 已知每队人员均为3
名,则哪队的平均得分高?;3. 自己写一个不等式,分别在它的两边都乘(或
除以)同一个正数或负数,看看有怎样的结
果.; 不等式基本性质2 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.; 不等式基本性质3 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.;例3 用“”或“”填空:; 因为 ab,两边都乘3,; 因为 ab,两边都除以-3,;;;; 2. 用“”或“” 填空:;中考 试题;中考 试题;中考 试题;结 束; 不等式的基本性质; 我们在七年级上册已经学过等式的基本性质,那么不等式具有哪些性质呢?;;2. 水果店的小王从水果批发市场购进100kg梨和
84kg苹果. 在卖出a kg梨和a kg苹果后,又分别
各购进了b kg的梨和苹果. ;3. 自己任意写一个不等式,在它的两边同时加上
或减去同一个数,看看不等关系有没有变化.; 不等式基本性质1 不等式的两边都加上(或都减去)同一个数或(式),不等号的方向不变.;例1 用“”或“”填空:; 因为 ab,两边都加上3,;例2 把下列不等式化为x a或x a的形式:;(1) x + 6 5,; 由(2)可以看出,运用不等式基本性质1 对 3x 2x-2 进行化简的过程,就是对不等式
3x 2x-2 作了如下变形:; 从变形前后的两个不等式可以看出,这种变形就是把不等式一边的某一项变号后移到另一边,我们把这种变形称为移项.;; 根据不等式基本性质1,我们可以把不等式AB + BC AC 中的BC 移到右边,于是得到
AB AC-BC,即AC-BC AB.;;答:x 2;;2.(1)已知苹果的价格是a元/kg,梨的价格是
b元/kg,且a b. 小李各买了3kg苹果
和梨,则买哪种水果花钱较多?;(2)在某次知识抢答赛中,甲、乙两队的总得分
分别为a,b,其中ab. 已知每队人员均为3
名,则哪队的平均得分高?;3. 自己写一个不等式,分别在它的两边都乘(或
除以)同一个正数或负数,看看有怎样的结
果.; 不等式基本性质2 不等式的两边都乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.; 不等式基本性质3 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.;例3 用“”或“”填空:; 因为 ab,两边都乘3,; 因为 ab,两边都除以-3,;;;; 2. 用“”或“” 填空:;中考 试题;中考 试题;中考 试题;结 束;
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